海上生明月之一百二十三

    （地球村部*记事iv）

    dfalhougnvuualhdrgheyaashebsky.雪压竹枝低,虽低不着泥。一朝红日出,依旧与天齐。

    tragfd,andlder.hohepurd,aaur.一沙一世界，一花一天堂。手中握无限，永恒刹那间。

    123.人与动物

    宇轩：老师画动物干嘛？

    瑾瑜：教动物们说话呀。

    思梅：老师开玩笑，又不是童话。

    瑾瑜：先说大人话，然后再童话。请用这些动物，大家各造一句。

    宇轩：kars.（我喜欢熊。）

    明月：vs.（我喜爱蜜蜂。）

    慕竹：reakeh.（动物园里有很多猴子。）

    思梅；isaabuhll.（我在村庄见过公牛。）

    瑾瑜：我们经常把人比成动物，英美国家也有这种习惯。请看大屏幕；1.bear踏实的人2.忙碌的人key调皮淘气的人4.bull乱闯乱撞的人5.sl乱开车的人6.pk浮夸的人7.pig贪食的人d假慈悲的人1lep高大的人11.fox狡猾的人12.勇敢的人13.sl懒散的人14.b温驯的人1顽固的人

    更多的自己找，网络上有不少。刚才造的是本意，再用寓意造几个。

    宇轩：in,keasuch,’keasl.其实我很喜欢松鼠，但我不喜欢乱开车的人。

    明月：ailar.我不是一个懒散的人，我是一个脚踏实地的人。kek,’k.我喜爱孔雀，但不爱浮夸。

    慕竹：ifelep,dikex.我喜欢高大的人，不喜欢狡猾的人。

    思梅；syf.蜜蜂是我的最爱，忙碌的生活不坏。

    瑾瑜：为何前后反差大，同学们观感如何？

    宇轩：起初，我们是只知其一。

    明月：现在知道了其二。

    慕竹：老师说过：“面广思维活，创新有保障。”

    思梅；多学知识好处多，创新思维更活络。

    瑾瑜：你们总结很全面，创新需要知识面。眼界一开阔，联想就丰富。思维更活络，创新收获多。

    思梅：一有时间就积累，绽放最美的花蕊。