第二卷 淬炼 第一百零三章 土办法

    这第一道坎，艾山算是渡过去了。

    而接下来，就真的到了艾山的弱势，那便是思想政治课。

    艾山倒也不是说他不想去学习，而是因为语言上的差异。

    他虽然能说一口流利的国通语（在新疆地区汉语称为“国通语”），甚至就连日常交流以及执勤对话都毫无问题。

    但思想政治课可远远不止是，只有日常对话。

    它还涉及大量的书面材料阅读，概念理解以及笔记记录，甚至还最终的撰写心得体会。

    这些可比当那些印在教材和讲义上的，知识点还有等高线地图还要头疼。

    因为，读他是没问题的。

    可是，让他写可就犯了难。

    毕竟，他也没有怎么上过学，文化程度几乎可以说没有点平时都是艾山以及阿依古丽在教导着艾山。

    “同志们，体能和战术训练是要进行，可咱们的是思想政治训练，也是不能落下的。尤其是你们这些来自边防一线，肩负护边重任的同志，更要搞清楚‘为何而守，为谁而守’的根本问题，提高政治觉悟和辨别力。”思想政治课的教员，其实一位戴着眼镜，语气非常温和的女教员。

    在开班第一课上，他就向大家明确了要求。

    第一节课，主要是学习一篇重要的边防政策论述文章。

    刚开始讲，底下就已经昏昏欲睡一大片了。

    这确实没有办法，他们都是各个单位的优秀代表，这点没有错。

    可是，他们其中认识字的也不是特别的多，基本上大多数都是大老粗。

    如今，让他们学思想政治课，他们也是有些为难，

    女教员也看到了这一点，便用大家可以结束的方式，通过故事在进行着讲解。

    艾山也在努力地去听，他能听懂大意，但很多精准的表述和背后的理论逻辑，像滑溜的鱼一样从他思维的网眼中溜走，让他无可奈何。

    当然，更让他焦虑的是记笔记这个问题，他必须把听到和理解的，用自己的话组织成文字写下来。

    可是，他的笔动得很慢，字写得也很大，歪歪扭扭，有时还会夹杂着用塔吉克语字母拼写的发音备注，他这种也是方便自己后面能够知道记得是什么内容。

    可哪怕即便如此，艾山还是跟不上别人。

    身边旁边的战友早刷刷地记下了好几行的内容的时候，艾山才勉勉强强地写完第一句。

    课间休息的时候，女教员走到他身边，拿起了艾山的笔记本看了看，眉头皱了起来。

    当然，她并没有责备的意思，而是耐心地询问道：“艾山同志，是不是有困难？有困难你可以说。”

    女教员也很清楚，对于艾山还是要有些特殊照顾的。

    毕竟，是少数民族同胞，在有些语句上面的理解，可能会不大一样。

    这也算是，因材施教。

    艾山有些不好意思涨红了脸，但他还是故作镇定地回答道：“报告教员！我能听懂意思，但写得慢。还有就是，有些词我不太会写，意思也怕写不准确。”

    艾山说着他的实际情况，他的情况确实是这样的，

    女教员点了点头，柔声安慰到：“没事，艾山你不用急，更不要有思想负担。语言是工具，思想才是核心所在。你只要能够理解了核心精神，用自己的话，哪怕是最朴实的话，能够表达出来，这就是进步，就是真的学到了。课后可以多找文化程度高的战友帮帮忙，也可以随时来问我。”

    “是！谢谢教员！”艾山松了口气，他本来还以为自己会被惩罚。

    因为自己的笔记，实在是记得太差了。

    然而，真正的考验还在后面。

    在一次小组讨论时，艾山顿时不知道该如何开口好了。

    讨论的主题是“结合边防实际，谈如何理解‘人民边防为人民’”。

    轮到艾山发言时，他站起来那一刻，心里明明有很多话想要说出来，想要表达。

    他是想说阿塔和乡亲们如何支援解放军剿匪，还想说巡逻路上牧民递来的热奶茶，更想说他们护边员守护的既是国土，也是身后千家万户的安宁……

    可当他试图把这些情感和具体事件融合在一起，用有条理的语言组织起来的时候。

    却发现，一地稀碎。

    不是卡壳，就是嘴瓢。

    甚至于他的逻辑都变得有些跳跃，一些想用的词到了嘴边却不知道到底该怎么说。

    这也把他急得额头冒汗，最后只能用最直白的话去继续讲述：“以我个人角度来看，我就是觉得，我们只要收好了边境线，身后村子，还有娃娃们笑得开心，大家生活水平提高，都过得安稳了，这就是为人民。”

    说完，艾山立马坐下了来，当这一刻他感受到了莫大的沮丧。

    他狠自己，明明有那么多可以讲的，结婚却不知道该怎么去讲。

    讨论结束后，李振华主动找到了艾山：“艾山，你刚才说的其实特别实在，比那些空话套话强多了！就是表达方式上还可以再提高一些，你现在是知道了什么是思想，但却不知道该怎么去表达。来，我帮你把你想说的，整理成几个要点，再用通顺的话串起来。下次你就照着这个思路说，多说几次就好了……”

    自从认识艾山后，李振华就一直很热心地在帮助着艾山。

    就连王铁柱这个大老粗都凑了过来，安慰着艾山“就是！咱们守边，图的不就是这个实在吗？你那些故事，比啥理论都管用！我觉得你说的完全没用任何问题，下次你就讲故事，讲你阿塔的故事，讲你给我们讲的抓偷猎的故事，保准行！”

    在战友们的热心帮助下，艾山开始了他的“特殊攻关”。

    他其实没有气馁，甚至还激起了更强的学习劲头。

    他自己心里再清楚不过了，这道坎他是必须要迈过去的，这不仅是集训的要求，更是他自己想要成为一名更合格护边员需要迈过的一道坎。

    他用的这些方法虽然很“土”，但是却是十分的有效。