第三章 爱恨羁绊

    就当问冥伏说到可惜的时候，下课铃被一位独臂痩骨中年顺着绳子，摇响了。

    一部分同学欢快涌出教室，少部分人留下询问后续。问冥伏见状藏起丹药，摇晃着葫芦：“谁能以全方位成绩超越我，就单独告诉谁，后续超越之人也可知道下文。”

    其中所有人都不屑的走出教室，有的趴回书桌继续睡觉，荀辛一直趴着睡觉，半睡状态，听到问冥伏说的话，眉毛一皱，随后浮现出一副不屑的神情。唯独一人，眼前罩着圆圆的放大镜，那眼镜使他呆萌的无可救药。死死盯着问冥伏：“草！问天呐~穿山甲到底说了什么！”

    “董天瑞，全班就你一人可能取代我全段第一的存在。怎么看你如此无奈。”问冥伏戏谑着。

    “谁不知道你的出现，以所有科目99分高分打倒我全段第一。我自认理科所向披靡，你这死变态不止文科能以高分撼动，连理科也能稳步前进。我怎么可能夺回第一。”一脸茫然刻画后的董天瑞在以实力为尊的现实中俯下头。

    “我这不留下一分，来日好相见嘛。”戏谑的同时，给出一个希望的肯定。

    问冥伏的成绩，不是巧合，而是日积月累的努力。当然有人会问，一个傻子的基础怎么可能。

    那来说说他那被人嘲笑的细节吧：

    当时他确实每次0分，而且是全方面。但我也有说过他总喜欢填满整个试卷。

    他在宿舍的时候，人人都在玩手机，只有他在看书和教学书。同学都当他是异类，只因没有玩手机的习惯，同时下意识的一见面就知道问冥伏没换脑那时是低能儿。

    当他看到有趣的历史，和语文熏染，一阵傻笑，那笑声傻到没朋友，以至于同学也发自内心讪笑。同学潜意识里的欢乐，承认是问冥伏带来的。

    当他见到难解的理科公式，他都遮住答案和解法，想出正确答案后，从拉下过程的“唿~呼”声，同学就知道他接下来就是一惊一乍，随时准备被吓到的心理准备，因为习惯了。揭开答案后，以自己所想一样，当即“阿~厚！！”非常大声。不过他还是不满足，继续寻找其他解开办法，直到平常人只解的出三种，他已经解出九种，解不开后才满足。完完全全靠自己努力，用实力碾压。对于天赋满分的嘲笑声，简直是打脸。

    他从试卷中找到提升实力的办法。也是无意的，对于低能儿来说，确切的说，不是他的办法，只是觉得好玩。

    填空题：填下与正确答案相同，却背道而驰，针锋相对的答案。从而找到对手的心理。

    选择题：把最接近的答案填上，虽然是错的，单项选择变成多项选择。可以说没有这种选项，仔细观察后，不难发现，以自己理论撑腰的错误答案，往往可以与正确答案齐头并进。

    解答题：相同的，还是大逆不道，以暗为首，以光为辅的理念，解出颠覆想法的答案，即使会被上苍留下的一手打败。虽败犹荣。

    试问哪个人可以用这种手段，记下庞大的错误答案。结合以往先祖智慧的产物猖狂的面对苍天，颠覆法则。

    就算能，试卷里的不可预测，在你毫无准备的情况下，填空题和选择题勉强过自己那关，有谁能过的了解答题？难道你交卷期限是无限的？就是这样的期限，才能激发低能儿的潜能。

    荀辛家里

    “爸，我不需要像哥哥那样拥有布加迪威龙。只有给我一辆赛车摩托就行，就当我欠你的，有钱会还给你。”荀辛父亲想买辆豪车，同样给问冥伏当做代步上学。

    “册~装个B都这样低三下四的，我们荀家不需要你这种弱者。”荀辛正眼都没瞧问冥伏。

    “你怎么说话的，要不是他，你……”荀辛父亲把话咽了回去。脑海里回荡当初医生的对话：“你孩子已经手术成功／那个孩子呢？／哟，还有你这种人惦记的生命阿？真难得。他是个傻子，先天性智商障碍，我先给他手术时就事先说过你孩子的事迹，和你卑劣的手段，犬父和犬子的故事，和你们想从他身上得到的东西。虽然他是低能儿，但能听懂，竟傻笑的同意了，还求着我一定救下你孩子。他的生命无关紧要……”当时的心魔缠身的荀辛父亲愧疚不以，那足要还是良心未泯，试问被心魔吞噬完全失去人心的时候，还能救的回吗？

    荀辛父亲不由自主的怒火攻心，朝荀辛走去，一个巴掌……把荀辛扇的踉跄后退：“你弟弟比你优秀不值几倍，你以为你拥有我的宠爱，他就不能吗？”

    荀辛当场被心魔盯上，从而一生改变，本来也只是不懂事的青年，因爱被分割的缘故，心生妒忌，恨透了问冥伏。